• Præsentation
• CV
• Publikationer
• Presse
• Aktiviteter
• Emneord

Jeg er lektor i pædagogik, og ph.d. i uddannelsesforskning.

Primære forskningsområder

Jeg forsker i

• Videregående uddannelser, og universitetspædagogiske spørgsmål, fx frafald, studieengagement og -intensitet, studiekulturer og studiestrategier.
• Kvalitet i uddannelse, og kvalitetmålinger
• professioner, og professionsuddannelser og sociale forskelles betydning for velfærdsarbejde og det professionelle arbejde.

Pt. deltager jeg i PIQUED projektet under Uddannelses- og forskningsminiisteriet, der undersøger, hvordan uddannelseskvalitet konceptualiseres, og hvordan det adresseres gennem kvalitetsfremmende tiltag. På baggrund af international forskning, eksisterende kvalitetsindikatorer og en dybdegående, empirisk dataindsamling hos interessenter fra universiteter, professionshøjskoler og erhvervsakademier på tværs af fagområder vil projektet identificere faktorer, som bidrager til forøget uddannelseskvalitet. Projektet er forankret på Aarhus Universitet, men inddrager også Danmarks Tekniske Universitet, Københavns Universitet, Professionshøjskolen Metropol, VIA University College samt tre udenlandske parter.

Jeg arbejder desuden sammen med Institut for Naturvidenskabernes Didaktik i en undersøgelse af social baggrunds betydning for studieengagement og studiestrategier på humanistiske og naturvidenskabelige uddannelser.

Jeg er også i færd med at afslutte forskningsprojektet Velfærdprofessioner mellem udkant og arbejderklasse, der undersøger hvad der sker i mødet mellem velfærdsarbejde under forandring, og de velfærdsprofessionelle. Hvad sker der, når måden arbejdet styres og tilrettelægges på forandres, og hvad sker der, når det er nye typer studerende, der uddannes.

Udvalgte publikationer

1. Udgivet

   Ethically important moments: A pragmatic-dualist research ethics

   Frederiksen, Jan Thorhauge & Johansen, M. B., 2020, I : Journal of Academic Ethics.

   Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

2. Udgivet

   Universitetet som plan B – studietvivl som copingstrategi blandt universitetsstuderende

   Frederiksen, Jan Thorhauge & Sarauw, L. L., 2020, I : Dansk pædagogisk Tidsskrift. 1/2020

   Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

3. Udgivet

   Quelling dissent with democracy

   Frederiksen, Jan Thorhauge, jun. 2013, I : European Journal of Social Education. 24/25, s. 26-39 14 s.

   Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Udvalgte aktiviteter

1. Quelling Dissent with Democracy

   Frederiksen, Jan Thorhauge (Foredragsholder)

   10 maj 2012

   Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag og mundtlige bidrag

2. Danmarks Evalueringsinstitut (Ekstern organisation)

   Frederiksen, Jan Thorhauge (Medlem)

   sep. 2012 → jul. 2013

   Aktivitet: Medlemsskab - typer › Medlemskab af udvalg, råd og nævn

3. Visiting researcher

   Frederiksen, Jan Thorhauge (Deltager)

   maj 2013 → jul. 2013

   Aktivitet: Andre aktivitetstyper › Andet (priser, ekstern undervisning samt andet). - Gæsteophold ved andre institutioner