Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside
Forskning > Forskere > Marie Louise Reinholdt-Dunne > Publikationer
Marie Louise Reinholdt-Dunne
Marie Louise Reinholdt-Dunne

Lektor

ORCID: 0000-0002-2535-1064

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 44Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2019
  2. Udgivet

    Components of Attentional Bias to Threat in Clinically Anxious Children: An Experimental Study Using the Emotional Spatial Cueing Paradigm

    Blicher, A. & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, okt. 2019, I : Cognitive Therapy and Research. 43, 5, s. 884-892

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Modeling the relationships between metacognitive beliefs, attention control and symptoms in children with and without anxiety disorders: A test of the S-REF model

    Reinholdt-Dunne, Marie Louise, Blicher, A., Nordahl, H., Normann, Nicoline, Esbjørn, Barbara Hoff & Wells, A., 1 jan. 2019, I : Frontiers in Psychology. 10, JUN, 205.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. 2018
  5. Udgivet

    The efficacy of group metacognitive therapy for children (MCT-c) with generalized anxiety disorder: An open trial

    Esbjørn, Barbara Hoff, Normann, Nicoline, Christiansen, B. M. & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, jan. 2018, I : Journal of Anxiety Disorders. 53, s. 16-21 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2017
  7. Udgivet

    The Role of Metacognitions in the Association between Children’s Perceptions of Maternal Control and Anxiety

    Lønfeldt, Nicole Nadine, Marin, C. E., Silverman, W. K., Reinholdt-Dunne, Marie Louise & Esbjørn, Barbara Hoff, 1 maj 2017, I : Journal of Child and Family Studies. 26, 5, s. 1398-1408 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Parental Involvement in Cognitive Behavior Therapy for Children with Anxiety Disorders: 3-Year Follow-Up

    Walczak, Monika Anna, Esbjørn, Barbara Hoff, Breinholst, Sonja & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, 2017, I : Child Psychiatry and Human Development. 48, 3, s. 444–454

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. 2016
  10. Udgivet

    Exploring the relationships between maternal and child metacognitions and child anxiety

    Esbjørn, Barbara Hoff, Normann, Nicoline, Lønfeldt, Nicole Nadine, Tolstrup, M. & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, 2016, I : Scandinavian Journal of Psychology. 57, 3, s. 201-206

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Improving Treatment Response for Paediatric Anxiety Disorders: An Information-Processing Perspective

    Ege, S. & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, 2016, I : Clinical Child and Family Psychology Review. 19, 4, s. 392-402 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Negative Thoughts and Metacognitions in Anxious Children Following CBT

    Normann, Nicoline, Lønfeldt, Nicole Nadine, Reinholdt-Dunne, Marie Louise & Esbjørn, Barbara Hoff, 2016, I : Cognitive Therapy and Research. 40, 2, s. 188-197

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. 2015
  14. Udgivet

    Identifying the Best-Fitting Factor Structure of the Experience of Close Relations: Revised in a Scandinavian Example

    Esbjørn, Barbara Hoff, Breinholst, Sonja, Niclasen, J., Skovgaard , L. F., Lange, K. & Reinholdt-Dunne, Marie Louise, 2 sep. 2015, I : P L o S One. 10, 9, s. 1-9 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Attention Control and Attention to Emotional Stimuli in Anxious Children Before and After Cognitive Behavioral Therapy

    Reinholdt-Dunne, Marie Louise, Mogg, K., Vangkilde, Signe, Bradley, B. P. & Esbjørn, Barbara Hoff, 19 jul. 2015, I : Cognitive Therapy and Research. 39, 6, s. 785-796 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 10506368