Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Celebrating scholarship in healthcare simulation: Medical teacher turns 40

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatForskning

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftMedical Teacher
Vol/bind40
Udgave nummer7
Sider (fra-til)649-651
Antal sider3
ISSN0142-159X
DOI
StatusUdgivet - 2018

ID: 218709782