Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Educational doctoring: How general practitioners elaborate diagnoses with anatomy explanations

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogDansk
TidsskriftJournal of Applied Linguistics and Professional Practice
ISSN2040-3658
StatusAccepteret/In press - 2020

ID: 232914500