Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Formatering af undervisningsområdet - med udgangspunkt i nogle reflektioner over kundskab og information

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  • Anders Ørom
OriginalsprogDansk
TidsskriftBiblioteksarbejde
Udgave nummer38
Sider (fra-til)25-39
StatusUdgivet - 1993

    Forskningsområder

  • Informationsvidenskab, Teori, Bibliotekaruddannelse

ID: 47051375