Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Publikationer

  1. Udgivet

    An example of Kaluza-Klein- like theory with boundary conditions, which lead to massless and mass protected spinors chirally coupled to gauge fields

    Borstnik, N. & Nielsen, H. F. B., 2006, I: Physics Letters B. 633, 6, s. 771-775

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Burnout as a predictor of self-reported sickness absence among human service workers: Prospective findings from three year follow up of the PUMA study

    Borritz, M., Rugulies, Reiner Ernst, Christensen, Karl Bang, Villadsen, E. & Kristensen, T. S., 1 feb. 2006, I: Occupational and Environmental Medicine. 63, 2, s. 98-106 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Prevalence of intraspecific relationships between range size and abundance in Danish birds

    Borregaard, Michael Krabbe & Rahbek, Carsten, 2006, I: Diversity and Distributions-a Journal of Biological Invasions and Biodiversity. 12, 4, s. 417-422

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Longevity of orders in related to the longevity of their constituent genera rather then genus richness

    Bornholdt, S., Sneppen, Kim & Westphal, H., 2006, I: Theory in Biosciences. 128, 2, s. 75-83 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Pejlelinjer i Nyere Neuro-Psykoanalyse

    Mathiesen, Birgit Bork, 2006, I: Psyke & Logos. 27, 2, s. 928-935 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Mennesker med Personlighedsforstyrrelser

    Bork Mathiesen, B. & Mathiesen, Birgit Bork, 2006, I: Psykolog Nyt. 13, s. 17-25 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Udgivet

    Forskningsstrategiske satsninger - empirisk forskning, evidens, modus 2?

    Borgnakke, Karen, 2006, I: Unge Pædagoger. 3, s. 14-26 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  8. Udgivet

    Between Newcomers and Old-timers: Fieldwork in IT classes

    Borgnakke, Karen, 2006. 21 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskning

  9. Udgivet

    New Learning Strategies in the upper Secondary School: The Danish Fieldwork in IT Classes

    Borgnakke, Karen, 2006, CREATIVE Learning practices: European Experiences. London: Tufnell Press, s. 109 -126 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  10. Udgivet

    Evidens - hvad kan det bruges til?

    Borgnakke, Karen, Mortensen, F. H., Olesen, H. S. & Rasmussen, P., 2006, I: Forskerforum. 192, s. 18-19 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling