Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Selvarbejde som pædagogisk form - perspektiver og sammenhænge

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftUnge Pædagoger
Udgave nummer3
Sider (fra-til)39-50
Antal sider11
ISSN0106-5386
StatusUdgivet - 2003

ID: 3061142