Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Vol/bind11
Udgave nummer20
Sider (fra-til)14-103
Antal sider90
ISSN1901-5089
StatusUdgivet - 1 mar. 2016

ID: 156924794