Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Teaching dyslexic adolescents to read: From a psycholinguistic, differential diagnosis towards an individualized program

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

Audiologopædi, læsning, dysleksi, ordblindhed
OriginalsprogEngelsk
TitelLegasthenie. Bericht über den Europäischen Fachkongress 1990
Udgivelses stedAachen
ForlagBundesverband Legasthenie
Publikationsdato1990
Sider275-89
StatusUdgivet - 1990

ID: 293428