Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Technology in Education, between political demands and teachers' functions. Cross-case analysis from Denmark and Brazil, Nordisk Forening for Pædagogiske Forskere, NERA, Turku, Marts 2020

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdatomar. 2020
StatusUdgivet - mar. 2020

ID: 237319029