Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

Using Aesthetics as an Approach to Defining a New Children's Cultural Foundation within the Library and Information Science Curriculum

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftJournal of Education for Library and Information Science
Vol/bind48
Udgave nummer2
Sider (fra-til)154-165
ISSN0748-5786
StatusUdgivet - 2007

    Forskningsområder

  • Børnekultur, Æstetik, Paradigmer, Biblioteks- og informationsvidenskab, Biblioteksskoler, Studieplaner, Kernefag

ID: 47059211