Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

When Muslimness is pedagogized:  ‘Religion' and ‘culture' as knowledge and social classification in the classroom

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  • Mette Buchardt
Udgivelsesdato: September
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftBritish Journal of Religious Education
Vol/bind32
Udgave nummer3
Sider (fra-til)259-273
Antal sider15
ISSN0141-6200
StatusUdgivet - 2010

    Forskningsområder

  • Det Humanistiske Fakultet - curriculum studier, identitetspolitik, muslimskhed, kristenhed, religionsundervisning

ID: 19432563