Forskning ved Københavns Universitet - Københavns Universitet

Forside

“You need to know in order to help”: How HIV-related stigma obstructs pastoral care in Kenyan primary schools

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Dokumenter

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftVulnerable Children and Youth Studies
Vol/bind15
Udgave nummer2
Sider (fra-til)171-178
Antal sider8
ISSN1745-0128
DOI
StatusUdgivet - 2020

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 226826891